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Journée Portes
Ouvertes

Samedi 17 janvier 2026 de 10 heures à 15 heures
35 rue Pastorelli 06000 Nice

Candidature à la prépa
CPGE MPSI/PCSI

Déposez votre dossier de candidature en vous inscrivant dans l’espace candidature ci-dessous.

15

élèves par classe

100 %

Taux de réussite au baccalauréat en 2025 pour la 6ᵉ année consécutive

2 e

2e national en PSI au concours Polytechnique/ENS exæquo avec Louis-le-Grand (taux de réussite 16,7 %)

100

C’est le nombre d’élèves à Michelet du CE1 aux Classes prépas scientifiques

Présentation de Michelet

Découvrez Michelet, un établissement d’enseignement privé renommé à Nice, dédié à l’épanouissement et à la réussite des élèves intellectuellement précoces (HPI). Depuis plus de soixante-dix ans, notre établissement offre un cadre éducatif enrichissant et adapté, favorisant un apprentissage personnalisé et de qualité. Depuis maintenant 36 ans, Michelet est le premier établissement de France à avoir ouvert des classes pour enfants intellectuellement précoces en France !

Situé sur la Côte d’Azur à Nice, notre établissement privée se distingue par son engagement envers l’excellence éducative et l’accompagnement des élèves surdoués. Nous proposons un enseignement adapté et personnalisé, des classes primaires aux classes préparatoires aux grandes écoles. Notre pédagogie vise à développer pleinement le potentiel de chaque élève, dans un environnement stimulant et bienveillant. Pour les familles en quête d’un établissement privé à Nice, notre établissement propose un parcours éducatif complet, mêlant exigence académique et approche adaptée, afin d’accompagner pleinement la réussite des élèves à haut potentiel.

Nos programmes

Les résultats à Michelet

Concours Grandes écoles 2025 – Classe prépa scientifique Michelet – PSI

Emilie est admise à l’ENS ULM,

Titouan LELONG est admis aux Arts et Métiers,

Martin LAPITZ est admis à l‘ESTP – campus de Cachan,

Edouard KURKJIAN est admis à l’EURECOM,

Kenji LOPEZ–BESSAUD est admis à l’EPF Cachan.

Concours Grandes écoles 2025 – Anciens élèves de Michelet

Pauline MAZOYER est admise à l’ENS Paris Saclay,

Maeline MARGHERIO est admise à AgroParis Tech,

Théo PISANI est admis à l’EDHEC Grande école,

Edouard GUILLOT à l’EPITA

Baccalauréat 2025

Nous affichons 100% de réussite l Nous relevons 6 %mentions TB avec les félicitations du jury, 33 % mentions B ou TB et 44 % mention.

Pour les profils scientifiques, Moyenne en spécialité Mathématiques : 14,40

Pour les profils Economique et commercial, Moyenne de SES et HGGSP : 19,33

Moyenne d’enseignement scientifique : 15,17

Moyenne en anglais : 16,39

Moyenne en italien : 16,25

Moyenne en Espagnol : 16,27

Moyenne en Latin : 20

Nous relevons les moyennes générales suivantes :

  • Victor Griffaton : 18,31 (20 en mathématiques, en Latin, en EMC, en Espagnol, en Enseignement scientifique et au Grand Oral, 19 en SES et en Anglais)
  • Thomas Le Touzé Dyson : 15,25 (20 en Anglais, 18 en Mathématiques, en Espagnol, en Enseignement scientifique et en Philosophie)
  • Thomas Redenchach : 14.82 (20 en Anglais et en Enseignement scientifique, 19 en EMC, et 18 en Mathématiques)
  • Morgane Lapitz : 14,58 (20 en Mathématiques expertes et en Anglais, 19 en Espagnol et au Grand Oral, 18 en Enseignement scientifique et 17 en Mathématiques et en EMC)
  • Chjara Massoni : 14,42 (20 Mathématiques, 19 en Espagnol, 18 en Enseignement scientifique, 17 en Histoire Géographie, en Anglais et au Grand Oral)
  • Chaé Kechkekian : 14,32 (20 en Anglais, 18 en Italien et en Enseignement scientifique et 17 en Mathématiques)

Félicitations à :

  • Session 2025 : Victor Griffaton qui a obtenu son baccalauréat mention Très Bien avec les Félicitations du jury.
  • Session 2024 : Line PICHON CAO qui a obtenu son baccalauréat (spécialités Mathématiques et Physique-Chimie) avec mention Assez Bien a tout juste 14 ans.
  • Session 2023 : Maud Lucet qui a obtenu son baccalauréat (spécialités HLP et LLCA) avec mention Très Bien et les Félicitations du Jury (19,23/20 de moyenne) à seulement 16 ans.
  • Session 2022 : Luna Fechino qui a obtenu son baccalauréat (spécialités Mathématiques et Physique-Chimie) avec mention Très Bien. Luna, 15 ans, est la plus jeune fille de l’académie à avoir obtenu une mention Très Bien.
    Léandre Jean qui a obtenu son baccalauréat (spécialités Mathématiques et Physique-Chimie) avec mention Très Bien. Léandre, 16 ans, est le plus jeune garçon de l’académie à avoir obtenu une mention Très Bien.
  • Session 2021 : Elouan Champeroux qui a obtenu son baccalauréat (spécialités Mathématiques et Physique-Chimie) avec mention Très Bien et les félicitations du jury à seulement 13 ans.
    Anaïs FARHOUR qui a obtenu son baccalauréat (spécialités Mathématiques et Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences politiques) avec mention Très Bien et les félicitations du jury. Anaïs, 16 ans, est la plus jeune fille de la région Sud à avoir obtenu une mention Très Bien.
  • Session 2020 : Luca Morabito qui a obtenu son baccalauréat série S avec mention Très Bien à 13 ans.
  • Session 2019 : Julien Boyer, plus jeune candidat des Alpes-Maritimes qui a obtenu son baccalauréat en série S avec mention à 14 ans et à Anna Hamdi, plus jeune mention Très Bien de l’académie de Nice en Série S à 15 ans seulement.
  • Session 2018 : Hanifa Soumana Boureima, plus jeune candidat des Alpes-Maritimes qui a obtenu une mention Très Bien en série S à 13 ans, Timour Jestin van Zon qui a obtenu une mention Bien en série S à 14 ans.
  • Session 2016 : Alexis Koen, le plus jeune candidat des Alpes-Maritimes qui a obtenu une mention Bien en série S à 15 ans.
  • Session 2015 : Andréa Négro, le plus jeune candidat de France qui a obtenu le baccalauréat en série S avec 18,47 de moyenne a 13 ans et demi seulement.
  • Session 2014 : Victoire Bonaud la plus jeune mention TB du département des Alpes-Maritimes.
  • Session 2013 : Sylvie Maillot qui a obtenu cet examen en série S avec une moyenne de 19,7/20.
    Quentin Giaume, le plus jeune candidat de France qui, à moins de quatorze ans, a lui aussi obtenu son baccalauréat série S avec mention.

Parcoursup 2025

Nos élèves ont été admis dans les établissements suivants :

  • Lycée Henri IV à Paris en ECG
  • Lycée privé Michelet à Nice en MPSI et PCSI (hors Parcoursup)
  • Lycée Janson De Sailly à Paris en B/L
  • Collège Stanislas à Paris en B/L
  • Lycée du Parc à Lyon en ECG et B/L
  • Lycée Lakanal à Sceaux en B/L
  • Lycée Masséna à Nice en ECG
  • Lycée Stanislas à Cannes en PCSI
  • Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence en PTSI
  • Lycée International de Valbonne en PCSI
  • Lycée Les Eucalyptus à Nice en PTSI et en PCSI
  • Médecine (LAS)
  • ECE – Ecole d’ingénieur à Lyon
  • EM Normandie – Programme Grande Ecole à Caen

50% des élèves sont admis en CPGE

Parcoursup 2024

Nos élèves ont été admis dans les établissements suivants :

  • Lycée Aux Lazaristes à Lyon en PTSI 
  • Lycée privé Michelet à Nice en MPSI et PCSI (hors Parcoursup)
  • Lycée Lakanal à Sceaux en PCSI
  • Lycée Masséna à Nice en PCSI et ECG
  • Lycée Kléber à Strasbourg en PCSI
  • Lycée Marie Curie à Nogent-sur-Oise en PTSI
  • Lycée Henri Poincaré à Nancy en PCSI
  • Lycée International de Valbonne en MPSI  et PCSI
  • Lycée Jean Perrin à Marseille en PTSI
  • Lycée Les Eucalyptus à Nice en PTSI
  • Université de Nice en Licence – Accès Santé (LAS)

60% des élèves sont admis en CPGE
10% des élèves sont admis dans un parcours médecine (LAS)

Promotion 2025 :

  • Victor GRIFFATON est au Lycée Janson de Sailly à Paris – CPGE – B/L – Lettres et sciences sociales
  • Chaé KECHKEKIAN est au Lycée privé Michelet à Nice – CPGE – MPSI/PCSI
  • Morgane LAPITZ est au Lycée privé Michelet à Nice – CPGE – MPSI/PCSI
  • Thomas REDENBACH est au Lycée privé Michelet à Nice – CPGE – MPSI/PCSI
  • Thomas LE TOUZÉ DYSON est au Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence – CPGE – PTSI
  • Marius VIVALDA est au Lycée International de Valbonne – CPGE – PCSI
  • Naïm LAZREQ est au Lycée Dumont d’Urville à Toulon – CPGE – PCSI
  • Matis SOMMADOSSI est au Lycée Les Eucalyptus à Nice – CPGE – PTSI
  • Chjara MASSONI est à l’Université Côte d’Azur à Nice – Licence – Chimie – Accès Santé (LAS)
  • Elie KLIFA est à l’ECE Lyon – Formation d’ingénieur Bac + 5
  • Gabriel KLIFA à l’ECE Lyon – Formation d’ingénieur Bac + 5
  • Mamadou Samba BA-DIEDHIOU est à l’EM Normandie à Caen – Programme Grande École – Formation des écoles de commerce et de management Bac + 5
  • Camille LESSATINI est à l’I.U.T de Rennes – BUT – Génie électrique et informatique industrielle
  • Hadrien GAVENS est à l’Université Côte d’Azur à Nice – Licence – Chimie
  • Antoine SCOTTO est à l’Université Côte d’Azur à Nice – Licence – Sciences de la terre
  • Marie-Laure WEBB est à l’Université Côte d’Azur à Nice – Licence – Sciences de la vie
  • Mia MELLIANI est à SKEMA Business School à Valbonne – BBA in Global Management- Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4
  • Manon LALOUE est à l’ISART Digital à Nice – créativité & Business

Session 2025 : nous affichons 100% de réussite avec :

93% de mention

67% de mention Bien ou Très Bien

20% de mention Très Bien

Nous félicitons nos élèves pour ces très bons résultats.

Concours Kangourou des mathématiques 2024 : Félicitations à Hugo CASTAGNIER, 56ème, pour son classement 32ème sur  10630 classés !
Certificat du concours Kangourou – cliquer ici

Concours Kangourou des mathématiques 2022 : Félicitations à Hugo CASTAGNIER, 5ème, pour son classement 32ème sur 37690 classés !
Certificat du concours Kangourou – cliquer ici

Concours Kangourou des mathématiques 2022 : Félicitations à Basile FOURRIER, CE2, pour son classement 51ème sur 25207 classés !
Certificat du concours Kangourou – cliquer ici

Concours Kangourou des mathématiques 2019 : Félicitations à Gaétan GUERET, 1ère S, pour son classement 74ème sur 4817 classés !
Félicitations du concours Kangourou – cliquer ici

Financer la scolarité de votre enfant à Michelet

Choisir Michelet est un projet éducatif fort. La question du financement ne doit pas être un frein. L’établissement a mis en place plusieurs dispositifs d’accompagnement destinés à aider les familles à rendre la scolarité accessible, en fonction de leur situation.

Des bourses internes, pouvant aller jusqu’à 50 % des frais, ainsi que des solutions de financement complémentaires, permettent d’accompagner les projets de scolarisation lorsque cela est nécessaire.
Chaque demande est étudiée individuellement.

Nos témoignages

« Thomas est totalement métamorphosé et les Arts et Métiers sont devenus sa famille. Il fini sa 2ème année à Aix et sera sur Paris l’an prochain. Je pense souvent à la chance que nous avons eu de vous le confier quand il était en difficulté. Avec notre très grande gratitude. »

Liliane GUILMIN

Parent de Thomas Guilmin ancien élève du Lycée Michelet
7 juin 2021

« Un très grand merci à toute l’équipe pédagogique qui a offert à Armand ses trois plus belles années d’enseignement, et qui lui à permis de découvrir qu’il pouvait exister en milieu scolaire, je le cite « des gens normaux et bienveillants. Chaque élève est une personne, on se sent exister réellement et tous les profs sont concernés personnellement par nos progrès. »
Merci pour leur disponibilité et le soin apporté à l’évolution de chaque élève.
Mon fils a pu développer sa passion des mathématiques, mais aussi vivre des cours exaltants en physique, et se découvrir aussi passionné par la philosophie et le latin !
Un grand merci aussi à l’équipe administrative, toujours réactive et à l’écoute, et bien sûr un immense merci à M. et Mme Schorter, pour leur engagement dans la cause des enfants précoces, engagement sans lequel Michelet ne serait pas Michelet, un établissement où la bienveillance et le respect de chaque enfant dans sa singularité sont les mots d’ordre, où les parents sont accueillis et écoutés et où les enfants reprennent confiance en leur potentiel, le développent, et retrouvent le goût de l’étude. Que peut-on attendre de plus d’une institution scolaire !
Dès la troisième, mon fils voulait arrêter l’école, aujourd’hui il intègre au cœur de Paris une des meilleures prépa de France. »

Pascale V

Parent d’Armand ancien élève au Lycée Michelet entre 2017 et 2020

« Je termine mon master en Management et Marketing du Tourisme, j’ai passé 18 mois à Abu Dhabi au sein d’un hôtel. Je suis en contact avec des grands groupes hôteliers à Paris et Abu Dhabi. Énormément de bons souvenirs. J’espère que cette école perdurera et je reste définitivement à votre disposition pour un coup de main quel qu’il soit.A quand un rassemblement des anciens élèves ? »

Raphaël VEYRINES

Ancien élève à Michelet

« Nous aimerions vous faire part de l’expérience de notre enfant Luca au sein de votre établissement durant les années scolaires 2018-2019 et 2019-2020.
Luca est un enfant précoce avec quatre ans d’avance sur le cursus normal.
Au lycée Michelet, Il a bénéficié d’un environnement serein et bienveillant qui a favorisé ses initiatives, sa rigueur, son épanouissement, et lui a permis d’obtenir des résultats remarquables au baccalauréat filière S, récompensé avec une mention « Très bien ».
Ce résultat est le fruit d’une équipe expérimenté dans les enfants à haut potentiel, qui a su s’adaptée aux besoins spécifiques de Luca pour l’aider à développer tout son potentiel.
Le lycée Michelet est une grande famille où les échanges parents-enseignants-élève sont fréquents et permettent une coordination indispensable pour atteindre l’excellence dans l’enseignement. »

Elsa PEREZ MORABITO Morabito

Parent de Luca ancien élève au Lycée Michelet de 2016 à 2020

« Nous tenons à vous remercier pour ces 3 années et demi qu’Edoardo a passé au sein de votre lycée.
Il a toujours été ravi d’être en classe et dans une ambiance familiale qui lui convenait beaucoup.
Grande estime des ses professeurs et de l’équipe entière.
Tout ça avec une formation excellente !
Enfin … un grand merci !! »

Elena BLANC et Paolo ROTA

Parent d’Edouardo, ancien élève du Lycée Michelet en 2016 et 2020

« Je suis fière d’être passée par Michelet car pendant deux années de ma scolarité je me suis réellement sentie épaulée et écoutée . Le corps professoral nous permet d’évoluer dans un climat de confiance , et nous amène à croire en nous. »

Eva SCOLARI

Ancienne élève à Michelet

« Même si Alexandre n’a pas acquis le plaisir du travail, il a retrouvé le sourire, et vous ne pouvez pas savoir le bonheur que c’était de le voir partir le matin en souriant ! Je ne l’ai jamais vu sourire sur des photos de classe, jamais il n’a regretté une fin d’année scolaire. Mais cette année oui ! »

Sylvie BOURGAIN

Parent d’Alexandre, élève du Lycée Michelet de 2018 à 2019 bac S en 2019 mention AB

La communauté Michelet

La Communauté Michelet réunit bien plus qu’un établissement scolaire : c’est un écosystème vivant, engagé et profondément humain.
Élèves, parents, enseignants, anciens, équipes éducatives et partenaires extérieurs forment ensemble une communauté soudée par des valeurs communes : l’exigence, la bienveillance, la confiance, la curiosité intellectuelle et le sens du service.

À Michelet, chaque élève est accompagné par une équipe qui le connaît, l’encourage, le guide et l’aide à donner le meilleur de lui-même. Les professeurs s’investissent pleinement dans la réussite de chacun, avec une grande disponibilité, des temps d’accompagnement individualisé et un esprit de collaboration unique.

Les parents occupent également une place essentielle dans notre communauté. Le dialogue est constant, les décisions sont partagées et l’objectif est commun : faire grandir les jeunes dans un cadre serein, structurant et exigeant.

Notre communauté s’enrichit aussi de nos anciens élèves, qui restent souvent très liés à l’établissement. Ils témoignent de leurs parcours, accompagnent les plus jeunes et contribuent à faire rayonner l’esprit Michelet dans les grandes écoles, les universités et le monde professionnel.

Enfin, Michelet s’inscrit dans un réseau local dynamique : entreprises, associations, mouvements éducatifs, acteurs culturels et scientifiques participent régulièrement à la vie de l’établissement et offrent aux élèves des occasions concrètes d’ouverture, d’engagement et de découverte.

Notre accompagnement
pour les enfants HPI

Travailler avec des enfants intellectuellement précoces implique de bien les connaître.

À Michelet, qu’il s’agisse de l’équipe de direction, des professeurs ou du personnel de surveillance, tous savent que ces élèves sont exceptionnels à plus d’un titre et qu’il est important de les considérer et de les accompagner dans leur vie scolaire. Nombre d’entre eux sont d’ailleurs parents d’enfants HPI.

Notre établissement privé hors contrat accueille exclusivement des élèves intellectuellement précoces et des enfants brillants quoique non testés. A noter que pour la Prépa nous n’avons pas cette exigence. En leur proposant d’intégrer des classes à effectif réduit (composées uniquement d’enfants au QI élevé) et de suivre des programmes enrichis avec soin, nous faisons en sorte d’éviter qu’ils s’ennuient et nous veillons à leur apporter toute l’attention qu’ils requièrent.

De plus, nous restons très vigilants quant aux troubles d’apprentissage. Aussi, nous alertons les parents dès que nous suspectons un tel trouble chez un enfant (DYS, Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) et proposons un plan d’accompagnement personnalisé. Nous avons également constitué un réseau de partenaires tels que des psychologues ou des orthophonistes connaissant bien les élèves intellectuellement précoces (EIP) afin de nous aider dans notre mission.

Notre pédagogie

Premier établissement en France à avoir ouvert des classes pour enfants intellectuellement précoces

Michelet se distingue par son engagement à offrir une éducation adaptée à ces élèves HPI. Ce qui caractérise Michelet depuis soixante-dix-ans, c’est sa dimension humaine qui permet à chacun des élèves d’être considéré et de dialoguer avec ses enseignants. L’équipe pédagogique est très attentive à prendre en compte la grande sensibilité des enfants HPI. Les professeurs répondent à toute question même si elle sort du programme et croient, à priori, la parole de l’élève car une injustice serait dramatique. Enfin, ils valorisent tout effort.

À Michelet de Nice, nous nous engageons à fournir un accompagnement personnalisé pour chaque élève HPI, en intégrant des méthodes pédagogiques différenciées et des programmes enrichis. Nos classes à effectif réduit permettent un suivi individualisé et un encadrement rigoureux, favorisant ainsi un environnement sécurisé propice à l’apprentissage.

Notre but est d’amener nos élèves à l’excellence pour affronter l’enseignement supérieur au plus haut niveau (X, Normale sup, HEC, Véto, Sciences Po, Médecine…) et qu’ils deviennent des hommes et des femmes responsables, épanouis dans la voie qu’ils auront choisie. A Michelet, nous encourageons les talents, développons les compétences et cultivons les valeurs morales et éthiques, essentielles à leur réussite scolaire et personnelle.

Enseignement révélateurs de talents

20/11/2025

Prépa scientifique viser les meilleures écoles d’ingé

20/11/2025

Comment reconnaître un enfant HPI ?

20/11/2025

Quelle école est adaptée pour les HPI, TSA, TDAH ?

Vos questions

Écoledirecte un espace numérique pour suivre la scolarité de votre enfant

Michelet a fait le choix d’EcoleDirecte qui est une solution ENT fiable, simple et complète, largement adoptée par les établissements privés. Elle centralise toutes les fonctions essentielles — notes, vie scolaire, communication, facturation, cahier de textes — dans une interface claire et accessible à tous. Sa stabilité, son support réactif et ses mises à jour régulières garantissent un service sûr, conforme aux obligations réglementaires et adapté aux besoins des familles comme des équipes éducatives.

Quelles sont les écoles d’ingénieurs ?

La CPGE PSI ouvre l’accès à l’ensemble des grandes écoles d’ingénieurs, parmi lesquelles :

  • École Polytechnique, CentraleSupélec, Mines Paris, Ponts et Chaussées, SupAéro, Télécom Paris, ENSTA, ENSAE,

  • Arts et Métiers, l’ensemble des Écoles Centrales et des Écoles des Mines,

  • Les Instituts Polytechniques (Ensimag, Enseeiht, etc.),

  • Les réseaux INSA et Polytech,

  • Les écoles militaires (École Navale, École de l’Air, ESM Saint-Cyr),
    ainsi que les Écoles Normales Supérieures (Ulm, Paris-Saclay, Rennes).

La liste complète et les statistiques officielles sont disponibles via le lien ci-après :
https://www.scei-concours.fr/stat2025/psi.html

Quelle est la place des sciences au sein de l’école ?

Au Lycée Michelet, les sciences occupent une place centrale dans le projet pédagogique. Elles sont enseignées avec exigence et passion, du collège jusqu’aux classes préparatoires, afin de développer la rigueur, l’esprit critique et la créativité des élèves. L’accompagnement personnalisé permet à chacun de progresser selon son niveau. Les excellents résultats en filières scientifiques et l’ouverture de la filière PSI témoignent de cette ambition : faire des sciences un levier de réussite et d’épanouissement pour tous nos élèves.

Michelet est-elle une école disciplinaire ?

Non. Michelet n’est pas une école disciplinaire : c’est un établissement exigeant mais bienveillant, fondé sur la confiance et l’accompagnement. La vie scolaire repose sur des règles simples, claires et respectueuses, qui permettent à chaque élève d’étudier dans un cadre serein. L’objectif n’est pas de sanctionner, mais de responsabiliser, d’encourager l’autonomie et de créer des conditions favorables au travail. Les relations entre élèves, enseignants et familles s’appuient sur le dialogue et l’écoute. Michelet est avant tout une école structurante, motivante et positive, pas une école punitive.

Mon enfant sera-t-il respecté et considéré ?

Oui. À Michelet, chaque élève est respecté et considéré dans sa singularité. Nous accordons une attention réelle à son parcours, à ses besoins, à son rythme d’apprentissage et à son bien-être. Les équipes éducatives connaissent leurs élèves, les accompagnent avec bienveillance et valorisent leurs efforts comme leurs talents. Le dialogue avec les familles, l’écoute active et l’accompagnement personnalisé sont au cœur de notre projet. Votre enfant n’est jamais un numéro : il est accueilli comme une personne, avec sa valeur et son potentiel.

Quel est le niveau d’anglais à Michelet ?

Excellent. Le niveau d’anglais à Michelet est excellent grâce à un enseignement dynamique, exigeant et progressif. Les élèves bénéficient d’une solide préparation à l’oral comme à l’écrit, avec des pratiques régulières : débats, présentations, compréhension de documents authentiques, et entraînement intensif aux méthodes d’examen. Les groupes de travail permettent un accompagnement adapté au niveau de chacun. Les résultats parlent d’eux-mêmes : nos élèves obtiennent d’excellentes notes au baccalauréat et sont parfaitement préparés aux exigences des études supérieures, notamment en classes préparatoires.

Peut-on intégrer Michelet au cours de l’année ?

Oui. L’intégration en cours d’année est possible à Michelet. Nous étudions chaque dossier individuellement afin de proposer une transition harmonieuse, quel que soit le niveau de l’élève. Grâce à un suivi personnalisé et à une équipe pédagogique attentive, l’élève est rapidement accompagné pour rattraper les éventuels écarts et trouver ses repères. Notre objectif est simple : permettre à chaque élève motivé de rejoindre Michelet dans les meilleures conditions, même en cours d’année.

Quels sont les frais de scolarité à Michelet ?

Les frais de scolarité sont communiqués par mail sur simple demande. Cela nous permet de fournir une information précise, actualisée et adaptée à la situation de chaque famille (niveau, options, éventuels aménagements). Il suffit de nous écrire ou de nous téléphoner, et nous vous adressons immédiatement le détail complet et transparent des tarifs.